广西职业师范学院学报2024，Vol.36Issue(4) ：65-70,108.DOI:10.3969/j.issn.2096-9279.2024.04.008

职业教育助力中国式现代化的价值旨归、现实问题和行动框架

尹明
广西职业师范学院学报2024，Vol.36Issue(4) ：65-70,108.DOI:10.3969/j.issn.2096-9279.2024.04.008
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职业教育助力中国式现代化的价值旨归、现实问题和行动框架

尹明1
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  • 1. 江苏联合职业技术学院常州艺术分院
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摘要

职业教育是赋能社会经济发展和促进个体就业的一种类型教育,在科教兴国战略中扮演着重要角色.高质量职业教育可促进人文发展、经济发展、科技发展、绿色发展和世界共同发展.为了促进职业教育的发展,国家出台了一系列利好政策,职业教育前途广阔、大有可为.但职业教育在实践层面还存在适应性不够、社会服务能力不强、赋能新质生产力发展不足等问题,严重阻碍了职业教育的高质量发展.因此,职业院校需要主动作为,增强职业教育与社会的契合性,提升服务社会的能力水平,多措并举促进新质生产力的发展,赋能中国式现代化建设.

关键词

职业教育/中国式现代化/社会契合/服务能力/新质生产力

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出版年

2024
广西职业师范学院学报
广西经济管理干部学院

广西职业师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.503
ISSN：1008-8806
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