广西教育(教育时政)2021，Issue(2) ：37-39.

构建学科育人模式的实践探索——以数学学科为例

黄河清
广西教育(教育时政)2021，Issue(2) ：37-39.
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构建学科育人模式的实践探索——以数学学科为例

黄河清1
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作者信息

  • 1. 南宁市第三中学
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出版年

2021
广西教育(教育时政)
广西教育杂志社

广西教育(教育时政)

影响因子：0.052
ISSN：0450-9889
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