广西教育(教育时政)2021，Issue(5) ：47-50.

情境体验悟法理课程育人导行思——以统编教材道德与法治二年级下册《坚持才会有收获》教学为例

葛丽丽
广西教育(教育时政)2021，Issue(5) ：47-50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情境体验悟法理课程育人导行思——以统编教材道德与法治二年级下册《坚持才会有收获》教学为例

葛丽丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁市滨湖路小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2021
广西教育(教育时政)
广西教育杂志社

广西教育(教育时政)

影响因子：0.052
ISSN：0450-9889
段落导航相关论文