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广西教育(教育时政)
2021,
Issue
(6) :
32-33.
名师工作室促进教师专业发展的策略——以梁金玲名师工作室为例
梁金玲
广西教育(教育时政)
2021,
Issue
(6) :
32-33.
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名师工作室促进教师专业发展的策略——以梁金玲名师工作室为例
梁金玲
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作者信息
1.
柳州市柳北区教育局
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出版年
2021
广西教育(教育时政)
广西教育杂志社
广西教育(教育时政)
影响因子:
0.052
ISSN:
0450-9889
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