广西教育(教育时政)2021，Issue(10) ：50-53,67.

学区课程建设融合的实践策略——以南宁市青秀区滨湖学区为例

马步方
广西教育(教育时政)2021，Issue(10) ：50-53,67.
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学区课程建设融合的实践策略——以南宁市青秀区滨湖学区为例

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作者信息

  • 1. 南宁市滨湖路小学
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出版年

2021
广西教育(教育时政)
广西教育杂志社

广西教育(教育时政)

影响因子：0.052
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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