广西教育(教育时政)2021，Issue(11) ：64-65.

阅读教学要从多视角探究文本结构——以《紫藤萝瀑布》一文为例

彭春华
广西教育(教育时政)2021，Issue(11) ：64-65.
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阅读教学要从多视角探究文本结构——以《紫藤萝瀑布》一文为例

彭春华1
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作者信息

  • 1. 广西教育研究院
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出版年

2021
广西教育(教育时政)
广西教育杂志社

广西教育(教育时政)

影响因子：0.052
ISSN：0450-9889
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