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浅谈大学生心理教育形成机制
浅谈大学生心理教育形成机制
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中文摘要：
大学生心理障碍的发生率高是人生处于这一阶段的必然现象。心理障碍的发生率并不是大学生心理发展和心理健康水平的标志，它只是提醒我们要注重大学生在这一发展过程中所处的状态，指导我们应在哪些方面加强引导和防范。
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作者：
曹凡
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作者单位：
长江大学信息与数学学院 湖北
关键词：
心理障碍
科学
对策
出版年：
2013
世界华商经济年鉴·城乡建设
中国社会科学院民族研究所
世界华商经济年鉴·城乡建设
ISSN：
1009-9646
年,卷(期)：
2013.
(5)
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