高校马克思主义理论研究2024,Vol.10Issue(2) :135-144.

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论融入高校思政课路径探析

焦龙 朱效梅
高校马克思主义理论研究2024,Vol.10Issue(2) :135-144.

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论融入高校思政课路径探析

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  • 1. 清华大学马克思主义学院
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摘要

党的二十大鲜明提出"习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论",这是马克思主义世界观方法论中国化时代化的理论产物,"六个必须坚持"构成这一崭新世界观方法论的基本内容,充分彰显了贯穿其中的立场观点方法.因此,将其融入高校思政课具有重要的理论意义和实践意义.在理论维度,新世界观方法论反映了新时代党的创新理论的思想精髓和精神实质,标志着习近平新时代中国特色社会主义思想上升到哲学高度,开辟了马克思主义中国化时代化的新境界.在实践维度,讲好党的理论创新成果是新时代高校思政课的重要使命,加强世界观方法论教育也是思政课落实"立德树人"根本任务的关键着力点.在新世界观方法论融入高校思政课的原则方法上,要在教学方法上突出问题意识,在教学内容上注重与现有课程体系相融合,在教学格局上"打好组合拳",在通识教育上着重培养青年思维能力.

关键词

世界观方法论/六个必须坚持/理论创新/高校思政课

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出版年

2024
高校马克思主义理论研究

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