摘要
班团集体是高校育人工作的基本单元和重要载体,也是促进学生交流互鉴的重要平台,高校依托班团集体开展思政工作体现了对中国共产党集体主义精神的传承与发展.新时代,班团集体建设围绕将集体主义精神内化为人格品质、将服务奉献精神外化为责任意识的教育目标,立足于促进教育者与受教育者结合与统一的教育本质,以期实现学生个体素质社会化和社会要求个体化有机统一的功能,对于现阶段高校开展思政工作具有重要意义.面对社会外部环境的变化、高校班团组织形式的调整、青年群体呈现的新特征给高校思政工作带来的挑战,需要形成"党建带团建促班建"的组织工作格局,把握班团集体形成期、巩固期、凝聚期三个关键阶段,构建班团集体建设长效机制并保障外部资源供给,推动高校思政工作的高质量发展.
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