摘要
统筹好"四有"与"六要"的关系,可以明确艺术院校思政课教师的努力方向.第一,以理想信念为首要基准.通过传承红色历史文化基因,牢记思政课的课程属性,针对学生特点开展教学,保证思政教育的政治方向.第二,以修身立德为重要条件.以职业规范自律,以职业道德自尊,以职业荣誉自信,提高道德情操和人格品质.第三,以学识扎实为奋斗导向.通过增强思政课程的艺术特色,协同课程思政的育人功能,服务艺术产业与文化事业,提升学术思维和专业能力.第四,以育人成才为根本目的.关心关爱关怀学生,以仁爱之心贯穿思政教育的各环节,追求真善美的价值,培养担当时代使命的青年艺术英才.
万方数据