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新时代深化民族团结进步教育的概念内涵、面向与价值归属——基于中华民族共同体的视角

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民族团结进步教育是团结与进步协同发展的教育,团结的本质是凝聚人心,是对中华民族的情感认同与事实认同的强化;民族团结进步教育是全民化的基础教育,既要在覆盖面上达到全民普及的效果,又要关怀作为基础教育的本质内涵,强调民族的自我知觉和自我认知;团结与进步是相辅相成、缺一不可的关系;同时,民族团结进步教育不只体现在教育形式的进步,其内核在于中华民族共同体意识下的民族自我意识的新觉醒以及对当下社会进步的认同.
THE CONCEPT CONNOTATION,ORIENTATION AND VALUE TREND OF DEEPENING THE EDUCATION ON ETHNIC UNITY AND PROGRESS IN THE NEW ERA:From the Perspective of Chinese Nation Community

袁同凯、张耀武

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南开大学周恩来政府管理学院 天津,300350

民族团结进步教育 团结 进步 深化

南开大学文科发展基金科学研究类项目

ZB21BZ0110

2022

广西民族研究
广西壮族自治区民族问题研究中心

广西民族研究

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.634
ISSN：1004-454X
年,卷(期)：2022.(4)
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