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民族高校中华民族共同体意识教育的价值向度与实践进路

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中华民族共同体意识教育本质是价值观教育,核心是建立以认同为内核的共同体理念.民族高校作为中华民族共同体意识教育的主要政治高地、文化场域和心理空间,依循思想激发—情感培育—价值凝聚的逻辑进路,在中华民族共同体意识教育中坚持以增进共同性为原则,强化思想导向功能;构建以"家"为核心的育人场域,深化情感归属功能;推进灌输式与启发式相融通的育人模式,固化价值共识功能,最终实现育人导向、育人场域、育人模式的有机整合.
THE VALUE ORIENTATION AND PRACTICAL APPROACH OF THE EDUCATION ON THE CONSCIOUSNESS OF CHINESE NATION COMMUNITY IN ETHNIC UNIVERSITIES

徐绍文、于海波

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大连民族大学党委学生工作部 辽宁大连,116605

大连民族大学中华民族共同体研究院 辽宁大连,116605

民族高校 中华民族共同体意识教育 价值向度 实践进路

国家社会科学基金一般项目

21BMZ058

2022

广西民族研究
广西壮族自治区民族问题研究中心

广西民族研究

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.634
ISSN：1004-454X
年,卷(期)：2022.(4)
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