浅议人工智能技术在植物学教学中的应用前景

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中文摘要：植物学在高等学校生物学教学的课程体系中占有重要地位.随着我国社会高质量发展的不断推进及信息技术的不断进步,个性化教育已经成为不可忽视的趋势.与此同时,人工智能(artificial intelligence,AI)技术的迅速发展为高等教育带来了崭新的可能性.AI技术能够根据学生的学习风格、兴趣和水平,提供量身定制的教育体验,从而提高植物学的学习效率并满足学生多样化的需求;AI技术在图像识别和分类方面的卓越表现很好地支持植物学实地考察和野外实习,为植物鉴定和分类提供有力的工具;AI技术还为虚拟实验室、在线课程和远程学习等方面的植物学教学提供了有力支持.本文也对AI技术在学生学习评价过程中可能面临的挑战及应对措施进行了探讨.

外文标题：Prospects of Artificial Intelligence in Botany Teaching

作者：

李长江、孟雷、刘朝辉

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作者单位：

中国农业大学生物学院,北京,100193

关键词：

人工智能植物学教学个性化教育

出版年：

2024

DOI：

10.3868/j.issn.2095-1574.2024.03.005

高校生物学教学研究(电子版)

高等教育出版社

高校生物学教学研究(电子版)

影响因子：0.638

ISSN：2095-1574

年,卷(期)：2024.14(3)