"基因式"嵌入的基因组学课程思政教学探索与实践

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中文摘要：基因组学是高校生命科学相关专业本科生的主干课程.本文根据基因组学课程特点和教学现状,通过修订教学大纲、建设课程思政内容、提升教师课程思政自觉意识和教学能力、采用多元化教学方法、创建新的教学评价体系等举措,开展"基因式"嵌入的基因组学课程思政探索与实践,取得一定成效.

外文标题：Genetically Embedded Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching of Genomics Course

作者：

陈明洁、姚雨峰、夏炎枝、李引、杨广笑、王擎

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作者单位：

华中科技大学生命科学与技术学院,武汉,430074

关键词：

基因组学课程思政自觉意识评价体系

出版年：

2024

DOI：

高校生物学教学研究(电子版)

高等教育出版社

影响因子：0.638

ISSN：2095-1574

年,卷(期)：2024.14(3)