高校生物学教学研究(电子版)2024，Vol.14Issue(3) ：36-40.DOI:10.3868/j.issn.2095-1574.2024.03.007

"基因式"嵌入的基因组学课程思政教学探索与实践

Genetically Embedded Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching of Genomics Course

陈明洁 姚雨峰 夏炎枝 李引 杨广笑 王擎
高校生物学教学研究(电子版)2024，Vol.14Issue(3) ：36-40.DOI:10.3868/j.issn.2095-1574.2024.03.007
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"基因式"嵌入的基因组学课程思政教学探索与实践

Genetically Embedded Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching of Genomics Course

陈明洁 1姚雨峰 1夏炎枝 1李引 1杨广笑 1王擎1
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作者信息

  • 1. 华中科技大学生命科学与技术学院,武汉,430074
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摘要

基因组学是高校生命科学相关专业本科生的主干课程.本文根据基因组学课程特点和教学现状,通过修订教学大纲、建设课程思政内容、提升教师课程思政自觉意识和教学能力、采用多元化教学方法、创建新的教学评价体系等举措,开展"基因式"嵌入的基因组学课程思政探索与实践,取得一定成效.

关键词

基因组学/课程思政/自觉意识/评价体系

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出版年

2024
高校生物学教学研究(电子版)
高等教育出版社

高校生物学教学研究(电子版)

影响因子：0.638
ISSN：2095-1574
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