广西师范学院学报(自然科学版)2019，Vol.36Issue(1) ：153-158.

基于Citespace知识图谱的STEAM 教育可视化分析

Visualization Analysis of STEAM Education Based on CiteSpace Knowledge Maps

党阿娟 杨上影 甘有洪
广西师范学院学报(自然科学版)2019，Vol.36Issue(1) ：153-158.
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基于Citespace知识图谱的STEAM 教育可视化分析

Visualization Analysis of STEAM Education Based on CiteSpace Knowledge Maps

党阿娟 1杨上影 2甘有洪1
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作者信息

  • 1. 南宁师范大学计算机与信息工程学院,广西南宁530001
  • 2. 南宁师范大学职业技术教育学院,广西南宁530001
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摘要

随着中国创新教育事业的不断蓬勃发展,STEAM教育越来越成为人们关注的焦点.笔者以中国知网(CNKI)中文核心、CSSCI中的214篇核心期刊为研究对象;利用Citespace 5.0 知识图谱对中国大陆地区STEAM教育的研究作者、发文机构、研究热点等方面进行了解析.STEAM教育研究文献虽然呈现显著增长趋势;但在核心作者群和机构之间跨省份合作研究较少,STEAM教育尚未形成全方位的研究理论体系且研究的广度和深度还不够.

关键词

STEAM教育/知识图谱/CiteSpace5.0

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基金项目

广西壮族自治区科技计划项目(桂科AB17129026)

出版年

2019
广西师范学院学报(自然科学版)
广西师范学院

广西师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.269
ISSN：1002-8743
被引量2
参考文献量8
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