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基于“新工科”理念的《模拟电子技术》课程教学改革探索

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基于“新工科建设”的理念,针对《模拟电子技术》课程常规教学模式在教学内容安排、教学方法使用、教学效果考核三方面存在的问题与缺憾,提出将课程教学内容定量分析和计算推导内容改由计算机仿真软件来辅助完成教学;增加提高学生学习兴趣、激发学习热情、培养好奇心的内容(电子技术发展历史和我国应用电子技术的成就);增加调频和调幅收音机的原理和组装内容,把教学知识点全部嵌入到收音机的原理和组装学习中,真正做到“做中学“学中做”;以“以学生为中心”培养学生自主学习、发现问题、分析问题、解决问题能力的启发式、探索式、讨论式、任务驱动式等教学方式来完成教学任务;并对课程考核方式提出新的改革设想.
Exploration of Teaching Reform of Analog Electronic Technology Based on the Concept of "new Engineering Discipline"

吴新胜、何鲲、吴冬梅、丁斌

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安徽经济管理干部学院,安徽合肥230001

中国科学技术大学,安徽合肥230001

新工科 模拟电子技术 教学改革

2014年安徽省高等教育振兴计划项目重大教学改革研究项目2018年度合肥市哲学社会科学规划项目

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2019

广西师范学院学报(自然科学版)
广西师范学院

广西师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.269
ISSN：1002-8743
年,卷(期)：2019.35(3)
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