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师范院校不同教育实习模式的比较与评价

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我国各地师范院校所处的地区不同、办学水平和层次也很不相同,但都在探索、尝试、采用适宜于各校的实践类课程的开展模式.本文对几种比较典型的和有创新性的教育实习模式进行了比较和评析.认为保持传统模式的优点、高校教务管理部门主导和二级教学单位主导相结合、集中实习和分散实习相兼顾、应用“互联网+”教育教学资源、允许弹性的滚动式实习计划的教育实习新模式,可能是一个比较好的发展方向.
Comparison and Evaluation on the Modes of Educational Practice at Normal Colleges

莫国炜、庞锦英、张丽霞

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广西师范学院化学与材料科学学院,广西南宁530001

高师院校 教育实习模式 比较 评价

2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目:

2017JGB306

2019

广西师范学院学报(自然科学版)
广西师范学院

广西师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.269
ISSN：1002-8743
年,卷(期)：2019.35(3)
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