广西物理2012，Vol.33Issue(1) ：54-57.

用图像法对班级成绩进行分析研究

张旭 梁婵娟
广西物理2012，Vol.33Issue(1) ：54-57.
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用图像法对班级成绩进行分析研究

张旭 1梁婵娟2
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作者信息

  • 1. 柳州市第二中学,广西柳州545001
  • 2. 广西师范大学物理科学与技术学院,广西桂林541004
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摘要

长期以来对班级成绩的分析缺乏足够的研究办法,现有的分析往往多停留在对平均分的把握上,本文提出采用图像法直观且简易的分析班级成绩,采用高斯曲线拟合的办法生成平均分和方差值,让老师们可以直观看出班级成绩层次分布以及奇点等问题,以便更好的采取管理措施提高学生的学习能力,让幸福教育做到更简单的落实.

关键词

正态分布/高斯拟合/幸福教育/平均分

引用本文复制引用

出版年

2012
广西物理
广西师范大学,广西物理学会

广西物理

ISSN：1003-7551
被引量1
参考文献量4
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