马克思恩格斯文化育人思想及其当代启示——以《德意志意识形态》为例

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中文摘要：文化育人是新时代育人实践的有效方式,也是助力实现中华民族伟大复兴的重要举措.《德意志意识形态》蕴含丰富的文化育人资源,揭示了文化育人的本质及价值旨归.我们在提升文化育人实效时,要发挥实践的主观能动性,明晰实现中华民族伟大复兴的育人目标;明确文化的主体性,用好"第二个结合"的育人方法;把握全球化的发展趋势,遵循守护意识形态主阵地的育人要求,最终使受教育者实现从文化自觉、文化自信到文化自强的价值观升华.

作者：

胡婧

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作者单位：

江西师范大学马克思主义学院,江西南昌 330000

赣南师范大学外国语学院,江西赣州 341000

关键词：

《德意志意识形态》唯物史观文化育人

出版年：

2024

贺州学院学报

贺州学院

贺州学院学报

影响因子：0.165

ISSN：1673-8861

年,卷(期)：2024.40(3)