乡村振兴背景下农村教师队伍建设的困境及其对策

张成凤¹

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作者信息

1. 凯里学院,贵州凯里 556011
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摘要

乡村振兴战略为中国发展乡村教育,建好、建强农村教师队伍营造了良好的社会环境.然而中国农村教育问题复杂,由于多种因素的影响,农村教师队伍建设也面临着流失严重、综合素质偏低、教师专业发展不足等现实困境.这就需要优化师资供给模式,建设"能发展、有前途"的农村教师队伍,实施并完善现有的扶持政策,积极推进教师交流与合作;落实并加强农村教师管理制度,加大农村教师的本土化培养;构建梯度化教师发展机制,促进教师专业创新发展;积极重建和发展乡村文化,增强教师对乡村的文化认同.

关键词

乡村振兴/农村教师队伍/教师专业化/乡土情怀

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出版年

2022

百色学院学报

百色学院

百色学院学报

影响因子：0.208

ISSN：1673-8233

参考文献量5

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