高校医学教学研究(电子版)2024,Vol.14Issue(2) :24-28.DOI:10.3868/j.issn.2095-1582.2024.02.005

浅谈逆向教学法在生物化学与分子生物学课程中的应用

Application of Reverse Teaching Method in Biochemistry and Molecular Biology

周倜
高校医学教学研究(电子版)2024,Vol.14Issue(2) :24-28.DOI:10.3868/j.issn.2095-1582.2024.02.005

浅谈逆向教学法在生物化学与分子生物学课程中的应用

Application of Reverse Teaching Method in Biochemistry and Molecular Biology

周倜1
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作者信息

  • 1. 中山大学中山医学院生物化学与分子生物学系,广州,510080
  • 折叠

摘要

本文对逆向教学法教学设计要点进行了概括梳理,重点以脂肪动员内容为例,从确定预期结果、确定合适的评估证据、设计学习体验和教学三个环节详细介绍逆向教学法在生物化学与分子生物学课程教学中的应用.

Abstract

This paper firstly induces the key points of the reverse teaching method,and then,taking the content of fat mobilization as an example,it introduces the application of the reverse teaching method in detail from three aspects:determining the expected results,determining the appropriate evaluation evidence,designing the learning experience and teaching.

关键词

逆向教学法/预期结果/评估证据/学习体验

Key words

Reverse teaching method/Expected results/Evaluate evidence/Learning experience

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出版年

2024
高校医学教学研究(电子版)
高等教育出版社

高校医学教学研究(电子版)

影响因子:0.51
ISSN:2095-1582
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