摘要
线上线下混合式教学作为当前教学改革的热议问题,在疫情及后疫情时代得到了广泛的应用和探索.从线上线下混合式教学在财经类课程中应用的必然性、在当前管理会计课程中应用的现状、存在的问题和改进措施几个方面进行了论述.在当前网络平台已经搭建,提升教师技能、方便考核评价,线上线下内容区分且线上案例库助力线下课程、实施赛课结合的情况下,仍然存在增大教师工作量、线上部分考核较少、设备要求多、资源利用程度不够等问题.并提出了建立教学团队、丰富考核方式、联合平台开发等解决措施.
基金项目
四川省内江市内江职业技术学院2020年院级科研课题(NZ2020C20)
NETL
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