首页|师范生视阈下中国传统节日文化的教育价值及传承路径探析——以宜春幼儿师范高等专科学校为例

师范生视阈下中国传统节日文化的教育价值及传承路径探析——以宜春幼儿师范高等专科学校为例

扫码查看
中国传统节日文化是中华民族优秀传统文化的重要构建要素,也是中华民族传统文化的标志性文化现象,其底蕴深厚、形式多样、内蕴丰厚,蕴含着中华民族深层的文化内涵与价值素养.在高师院校开展中华传统节日文化教育活动,有利于强化师范生的民族文化认同、培育其家国情怀、规范其思想言行、提升其人文素养和更好地传承中华文化.在现代社会转型与西方文化冲击的背景下,高师院校要以社会主义核心价值观为引领,要在师范生中开展阅读经典活动,在课程体系中融入传统节日文化教育内容,在校园内展开传统节日庆典活动,同时要借助于融媒体做好媒介宣传.

黄珊红

展开 >

宜春幼儿师范高等专科学校 336000

传统节日 师范生 教育价值 传承路径

江西省高校人文社会科学研究2020年度青年项目

JY—2023

2021

广西质量监督导报
广西质量协会 广西科学技术期刊编辑学会

广西质量监督导报

影响因子:0.067
ISSN:1009-6310
年,卷(期):2021.(5)
  • 3