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基于校企合作的高职教师专业实践能力的策略研究

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随着"中国制造2025"等国家战略的实施,职业教育已然成为了"大众创业,万众创新"的重要助力,它肩负着为国家和社会源源不断创造人才红利的重要职责和使命,职业教育越来越受到国家的重视.随着高职院校学生规模的不断扩大,社会必然对高职院校教师自身的素质基础也将提出更高的要求,高职教师不仅要有扎实的理论基础,更应具有较强的专业实践能力.但目前高职教师专业实践能力普遍不强,本文指出了现阶段高职教师专业实践能力存在的一些问题,并试图通过校企合作的深度开展,提升高职教师的专业实践能力.

姚娜

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江阴职业技术学院 江苏 江阴 214405

高职教师 专业实践能力 校企合作

2021

广西质量监督导报
广西质量协会 广西科学技术期刊编辑学会

广西质量监督导报

影响因子:0.067
ISSN:1009-6310
年,卷(期):2021.(5)
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