基于微信的顶岗实习教学诊断实践研究—

基于微信的顶岗实习教学诊断实践研究——以江门职业技术学院为例

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中文摘要：顶岗实习管理规范对教学质量起关键性作用.本文以江门职业技术学院为例,介绍其基于微信的顶岗实习管理平台,体会构建"四位一体"信息化管理平台对实习过程实时交互和监控的重要性.顶岗实习全过程监控和过程性管理有利于日程教学诊断和教学质量的提高,反馈于学校教育教学决策,提高人才培养质量;有利于学生技能提升和素质培养,提升就业竞争力.

作者：

余嘉莹

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作者单位：

江门职业技术学院广东江门 529000

关键词：

顶岗实习信息化管理平台过程性管理人才培养质量

基金：

2018年度广东省高职教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目

项目编号：

GDJG2019359

出版年：

2021

广西质量监督导报

广西质量协会广西科学技术期刊编辑学会

广西质量监督导报

影响因子：0.067

ISSN：1009-6310

年,卷(期)：2021.(6)

参考文献量2