广西质量监督导报2021，Issue(6) ：78-79.

基于微信的顶岗实习教学诊断实践研究——以江门职业技术学院为例

余嘉莹
广西质量监督导报2021，Issue(6) ：78-79.
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基于微信的顶岗实习教学诊断实践研究——以江门职业技术学院为例

余嘉莹1
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作者信息

  • 1. 江门职业技术学院 广东江门 529000
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摘要

顶岗实习管理规范对教学质量起关键性作用.本文以江门职业技术学院为例,介绍其基于微信的顶岗实习管理平台,体会构建"四位一体"信息化管理平台对实习过程实时交互和监控的重要性.顶岗实习全过程监控和过程性管理有利于日程教学诊断和教学质量的提高,反馈于学校教育教学决策,提高人才培养质量;有利于学生技能提升和素质培养,提升就业竞争力.

关键词

顶岗实习/信息化管理平台/过程性管理/人才培养质量

引用本文复制引用

基金项目

2018年度广东省高职教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019359)

出版年

2021
广西质量监督导报
广西质量协会 广西科学技术期刊编辑学会

广西质量监督导报

影响因子：0.067
ISSN：1009-6310
参考文献量2
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