广西质量监督导报2021，Issue(6) ：136-137.

现代学徒制视域下"双师型"教师的科学内涵与培育研究

王静 杨磊
广西质量监督导报2021，Issue(6) ：136-137.
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现代学徒制视域下"双师型"教师的科学内涵与培育研究

王静 1杨磊1
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作者信息

  • 1. 湖南三一工业职业技术学院 湖南长沙 410129
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摘要

现代学徒制是校企合作的深化成果,对教师教育教学提出挑战,职业院校应开展"双师型"教师队伍建设.基于此,文章从现代学徒制视域下"双师型"教师的科学内涵入手,结合职业院校工作实践,提出现代学徒制视域下"双师型"教师队伍培育相关建议,为职业院校更好地落实现代学徒制提供帮助.

关键词

现代学徒制/"双师型"教师/职业院校

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基金项目

2019年湖南省教育厅科学研究一般项目(19C1014)

2019年湖南三一工业职业技术学院校级项目(SYY201907)

出版年

2021
广西质量监督导报
广西质量协会 广西科学技术期刊编辑学会

广西质量监督导报

影响因子：0.067
ISSN：1009-6310
参考文献量2
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