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高校招生(理论研究)
2010,
Issue
(3) :
19.
培养人文精神提高地理教学
邢文平
高校招生(理论研究)
2010,
Issue
(3) :
19.
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培养人文精神提高地理教学
邢文平
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作者信息
1.
河北平山古月中学
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摘要
地理教学的内容决定了地理教学跨"自然"和"人文"两个领域.而在实际的教学中,由于观念、学时、教学现状等因素的影响,地理教学的目标往往集中于对学生的考试成绩或地理科学素养的培养,忽略人文精神的培养和教育.因此,要使地理教学充满人性魅力和生活气息,充满科学理性和生命关切,就需要确立在地理教学中渗入人文精神的教育理念.
关键词
人文精神
/
课堂教学
/
必要性
/
实施方法
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出版年
2010
高校招生(理论研究)
中国高等学校招生研究会
高校招生(理论研究)
CHSSCD
ISSN:
1671-2293
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参考文献量
3
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