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高校招生(理论研究)
2010,
Issue
(5) :
56-57.
加强口头表达能力训练提高语文教学实效性
邓小琼
高校招生(理论研究)
2010,
Issue
(5) :
56-57.
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来源:
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加强口头表达能力训练提高语文教学实效性
邓小琼
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1.
东莞市横沥中学
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摘要
口头表达能力反映学生思维能力,其高低之分制约着语文教学的时效性.本文总结了初中生口头表达的不良现象,并分析其原因,就"准确、简明、连贯、得体"总结出相关的训练方法.
关键词
口头表达能力
/
简明
/
连贯
/
得体
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出版年
2010
高校招生(理论研究)
中国高等学校招生研究会
高校招生(理论研究)
CHSSCD
ISSN:
1671-2293
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