教师教学能力慕课敏捷式开发研究与实践

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中文摘要：慕课作为一种新型的教育模式,不仅改变了学习的习惯和范式,同时也使教师教育迎来新的发展契机.教师既是慕课的设计者与开发者,同时也是慕课的推广者和运营者.以中国大学MOOC中教师教学能力系列慕课的开发为例,分析教师教学能力慕课开发的研究现状及其中存在的问题.基于存在的问题,提出提升教师教学能力的慕课敏捷开发策略,如组建由"学科教师+技术专家+教学设计人员"组成的开发团队,建立协同开发机制以加快课程设计的进度,降低开发教学资源的难度,建立可持续的发展机制等.

作者：

杨上影、丘馥祯

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作者单位：

南宁师范大学职业技术教育学院,广西南宁 530001

南宁师范大学计算机与信息工程学院,广西南宁 530029

关键词：

教师教育慕课敏捷开发

基金：

广西壮族自治区科技计划项目

项目编号：

桂科AB17129026

出版年：

2021

广西职业技术学院学报

ISSN：

年,卷(期)：2021.14(3)

被引量2
参考文献量8