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高职教育高质量发展的重要意义、现实境遇及其对策——以云南省为例

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高质量跨越式发展是经济社会发展的新要求和新目标.高职教育高质量发展具有重要的现实意义,能够推动现代职业教育体系的持续完善,推动高职教育高质量的发展韧性以应对外部环境的风险挑战,以高职教育的整体升级服务经济社会的高质量发展;能够培育大量的高素质技术技能人才,助力技术技能人才创造更加美好的生活.当前,高职教育依旧存在技术技能成才意识淡薄、现代职业教育体系不完善、教育教学改革不到位、产教融合不足和保障机制不健全等问题,制约了高职教育的高质量发展.对此,文章以云南省高职教育为研究对象,通过分析云南省当前高职教育高质量发展的现实境遇,提出高职教育高质量发展的对策:需要多措并举增强整个社会的技术技能成才意识、多维协调推动现代职业教育体系的构建和完善、多方联动助推职业教育教学的深化改革、多管齐下优化产教融合机制、多路并进健全和完善保障措施等,为推进高职教育高质量发展助力.

龙丽波、杨丽

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云南师范大学 马克思主义学院,云南 昆明 650500

职业教育 教学改革 产教融合 高质量发展 云南

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21CKS050云党人才[2022]1号2023CX007

2024

广西职业技术学院学报

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ISSN：
年,卷(期)：2024.17(2)
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