高职院校职业导师制人才培养模式探究——以山西机电职业技术学院为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着高职院校办学规模的不断扩大,传统的教学模式已经不能满足学生的发展需求.为了更好地贯彻"三全育人"的现代教育理念,文章探索适合高职教育人才培养的发展之路,帮助学生拓宽职业发展空间,满足时代对高职院校的发展需要,构建符合高素质教育需求和体现因材施教理念的人才培养方案.文章以山西机电职业技术学院为例,对基于"职业导师制"下的一种新型人才培养模式的实践进行总结和探究,旨在为"百万广招"背景下更好地解决人才培养和毕业生就业等方面的新问题提供思路.

作者：

裴瑞、张建珍、孙伟俊

展开 >

作者单位：

山西机电职业技术学院信息工程系,山西长治 046000

关键词：

高职院校职业导师制人才培养职业导师工作室校企共建高质量就业个性化成长

基金：

山西机电职业技术学院教学改革类课题

项目编号：

JWC-22002

出版年：

2024

广西职业技术学院学报

ISSN：

年,卷(期)：2024.17(2)

参考文献量21