教育家精神融入高职教师发展的路径探索

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中文摘要：教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师.教育家精神内涵丰富,涵盖了教育理想、教育情操、教育智慧、教育态度、教育本位和教育追求等6个方面,全方位体现了新时代教师需要奋斗和提升的方向.高职教师是高等教育教师队伍中的重要组成部分,在促进职业教育高质量发展和促进中国职业教育现代化中发挥着重要的作用.教育家精神融入高职教师发展有助于增进其教育情怀、强化其自主发展和促进教师队伍的高质量发展.文章通过以"服务国家"为理想追求、"师德为先"为核心理念、"增智抚心"为育人方向、"终身学习"为成长动力、"乐教爱生"为奋斗初心和"领导视野"为发展支撑,探索教育家精神融入高职教师发展的可实现路径,促进其高质量发展.

作者：

成琪、何奕璋、何小梅

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作者单位：

广东轻工职业技术大学信息技术学院,广东广州 510300

广西师范大学马克思主义学院,广西桂林 541004

广东轻工职业技术大学人力资源部,广东广州 510300

广东轻工职业技术大学汽车技术学院,广东广州 510300

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关键词：

教育家精神高职教师发展高质量发展职业教育教育家型教师

出版年：

2024

广西职业技术学院学报

ISSN：

年,卷(期)：2024.17(6)