基于3C理念的实验基本操作教学改革探索

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中文摘要："实验基本操作指导"是药学类专业一年级本科生的必修课程,是培养学生实验思维和技能的关键环节.针对该实验教学过程中存在的问题,基于clear head、clever hands和clean habit的"3C"教学理念,从实验教学资源的优化、实验教学方法的革新、实验评价制度的完善等方面进行改革,结合"BOPPPS+微视频"等构建多元化、多维度的实验教学模式,实验评价注重过程考核.实践表明,教学质量得到了显著提升,学生对实验技能的掌握更牢靠,该改革得到了师生的一致认可.

作者：

林瑜、谭建宁、韦建华、罗小莉、陆海琳

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作者单位：

广西中医药大学药学院,广西南宁 530200

广西中医药大学教学实验实训中心,广西南宁 530200

关键词：

3C理念实验基本操作多元化教学改革教学评价

基金：

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目广西中医药大学教育教学研究与改革重点项目

项目编号：

2022JGB2332021B007

出版年：

2024

广西中医药大学学报

广西中医药大学

广西中医药大学学报

影响因子：0.558

ISSN：2095-4441

年,卷(期)：2024.27(3)