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成人高等教育"线上线下"教学质量监控体系构建初探——以广西中医药大学为例

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"线上线下"相融合的混合式教学模式已经成为我国成人高等教育的实践常态.该文以广西中医药大学为例,对构建与"线上线下"教学模式相适应的成人高等教育质量监控体系进行了初步探索,在打造高质量课程平台、建设高水平师资队伍的基础上,开展制度化站点评估,建立同质化校级统考,实施全方位教学检查.

彭荣翠、黄瑞诚、张程、李璟、玉峰

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广西中医药大学,广西 南宁 530200

成人高等教育 质量监控体系 教学模式

广西中医药大学教育教学改革与研究重大项目

2021A009

2024

广西中医药大学学报
广西中医药大学

广西中医药大学学报

影响因子：0.558
ISSN：2095-4441
年,卷(期)：2024.27(4)