广州大学学报:综合版2001，Vol.15Issue(4) ：45-47.

让语用激活修辞教学

Pragmatics Activates the Teaching of Rhetoric

刘才秀
广州大学学报:综合版2001，Vol.15Issue(4) ：45-47.
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让语用激活修辞教学

Pragmatics Activates the Teaching of Rhetoric

刘才秀1
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作者信息

  • 1. 广州大学人文学院,广东,广州,510405
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摘要

目前高校现代汉语修辞教学仍然囿于词语的锤炼、句式的选择、辞格的运用和语体风格四大块平行并列的板块模式,而内容又跟现代汉语语言三要素的教学内容交叉重复,尚未建立修辞教学的新体系.修辞教学改革应突破传统修辞教学的框架,坚持修辞适切性原则,摆正语体的位置,建立以语体为纲、着重语用、以修辞为目的的修辞教学体系,走独立设课之路.

关键词

语用/修辞/教学

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出版年

2001
广州大学学报:综合版
广州大学

广州大学学报:综合版

ISSN：1008-9861
被引量3
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