基于学习通的药理学分组合作翻转课堂模式

Group Cooperation Flipped Classroom Model of Pharmacology Based on Learning

杨玉萍 ¹章艳玲 ¹齐永华 ¹马学骥 ¹赵威¹

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作者信息

1. 新乡学院药学院,河南新乡 453000
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摘要

对基于超星学习通APP的药理学分组合作翻转课堂教学模式进行了探索与实践.以分组型教学模式为基础,联合学习通APP的强大功能,实现翻转课堂,师生互动,教师通过实时监测的大数据分析及时反馈且进行教学调整.该模式不仅可以促进学生自主学习、合作学习,同时还可促进课堂交互、提高教学效率,有效培养学生的探究和合作精神.

关键词

超星学习通APP/分组合作翻转课堂/制药工程专业/药理学教学

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基金项目

2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目-重点项目()

出版年

2020

广州化工

广州市化工行业协会广州市化学化工学会广州市化学工业研究所

广州化工

影响因子：0.358

ISSN：1001-9677

被引量1

参考文献量6

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