高中数理化2024，Issue(1) ：45-49.

架起教材习题通往高考真题的"桥梁"——以一道新教材课后习题的探究为例

吴志勇 许林
高中数理化2024，Issue(1) ：45-49.
✕
  • 万方数据

架起教材习题通往高考真题的"桥梁"——以一道新教材课后习题的探究为例

吴志勇 1许林2
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省合肥一六八中学
  • 2. 安徽省肥西中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
高中数理化
北京师范大学

高中数理化

影响因子：0.052
ISSN：1007-8312
段落导航相关论文