高中数理化2024，Issue(3) ：27-29.

隔项等比(或等差)数列研究

张安国 齐建宏 张明同
高中数理化2024，Issue(3) ：27-29.
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隔项等比(或等差)数列研究

张安国 1齐建宏 2张明同3
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作者信息

  • 1. 山东省寿光市第一中学
  • 2. 山东省寿光中学
  • 3. 山东省寿光市教育科学研究中心
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出版年

2024
高中数理化
北京师范大学

高中数理化

影响因子：0.052
ISSN：1007-8312
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