贵州畜牧兽医2024，Vol.48Issue(4) ：33-36.

基于增值评价的"三阶段六环节"教学模式在《猪病防治》课程中的构建与实施

马光强 李卫鹏 杨敬 李潇蒙 潘明兴
贵州畜牧兽医2024，Vol.48Issue(4) ：33-36.
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基于增值评价的"三阶段六环节"教学模式在《猪病防治》课程中的构建与实施

马光强 1李卫鹏 1杨敬 1李潇蒙 1潘明兴1
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作者信息

  • 1. 黔南民族职业技术学院,贵州 都匀 558000
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摘要

文章以高职畜牧兽医专业《猪病防治》课程为例,从教学模式、增值评价等方面进行探索与实践,构建了基于增值评价的"三阶段六环节"教学模式.采用传统教学法和基于此教学模式的虚拟仿真-分组讨论-案例分析教学法,通过教学对比,实验班学生成绩明显高于传统教学班级,表明该教学模式更能激发学生的学习兴趣,提高学习效率,课堂教学更加高效,可为推动相关专业课程教学改革提供参考.

关键词

猪病防治/增值评价/教学改革

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基金项目

国家教育部高等学校科学研究发展中心项目(ZJXF2022246)

出版年

2024
贵州畜牧兽医
贵州省畜牧兽医研究所,贵州省农委畜牧兽医管理办公室,贵州省畜牧兽医学会

贵州畜牧兽医

影响因子：0.153
ISSN：1007-1474
参考文献量5
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