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《有机化学》中的人文叙事——西南民族地区中药类专业基础课程教学中的多样化探索

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目的 提升西南民族地区中药类专业《有机化学》的教学效果.方法 课题组尝试在该课程的教学过程中引入更具人文特色的教学方法.结果 和结论 人文特色的教学方法降低了知识导入门槛,提高了学生学习积极性.人文化的教学方法有利于提升西南民族地区中药类专业《有机化学》的教学效果.
The Humanistic Narrative in Organic Chemistry-A Diversified Exploration in the Teaching of Basic Courses of Traditional Chinese Medicine in Southwest Ethnic Regions
OBJECTIVE To enhance the teaching effectiveness of organic chemistry in traditional Chinese med-icine majors in southwestern ethnic regions.METHODS The research group attempts to introduce more humanistic teaching methods in the teaching process of this course.RESULTS and CONCLUSION The threshold for knowl-edge introduction was lowered,and the learning enthusiasm of students was increased.The teaching method of human culture is beneficial for improving the teaching effectiveness of organic chemistry in traditional Chinese medicine ma-jors in southwestern ethnic regions.

Organic chemistryTraditional Chinese medicineHumanitiesExplore

龙毅、杨武德

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贵州中医药大学药学院,贵州贵阳 550025

有机化学 中药类 人文 探索

中药学(民族药学)国家级实验教学示范中心(贵州中医药大学)本科实践教学质量与教学改革工程项目贵州省2022高等学校教学内容和课程体系改革项目贵州中医药大学2022本科教学质量与教学改革工程重点项目2020国家级一流本科专业建设点项目

示范中心教改合字202303号20220143贵中医教学工程合字202201号教高厅函[2021]7号

2024

海峡药学
中国药学会福建分会

海峡药学

影响因子:0.643
ISSN:1006-3765
年,卷(期):2024.36(9)