摘要
校园安全事关学生健康成长和全面发展.起源于上世纪中叶美国的校园警察制度,以其专门化的立法、专属化的管理、专项化的职责、专业化的队伍和全面化的保障为美国校园安全维护发挥了巨大作用.校园警察制度拥有协同理论、犯罪预防理论、多中心秩序理论等坚实理论支撑,面对我国校园安全立法缺位、校园安全事故频发和现有安保队伍不足的现状,加上多年来校园警务的尝试和经验积累,确有进行移植和借鉴的可行性,但还需结合我国国情进行本土化转换.通过完善校园安全相关立法、设立校园警察这一新型警种、明确其职权职责、建立多层次的安保队伍,构建具有我国特色的校园警察制度,将能为我国校园安全的保障发挥积极作用.
基金项目
中央高校基本科研业务费专项自由探索项目(CCNU18ZYTS 02)
维普
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