警务指挥专题研究课程之混合式教学模式的构建与实践

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中文摘要：随着公安院校研究生教育的蓬勃发展,信息技术与课程的深度融合为混合式教学提供了新思路.通过对《警务指挥专题研究》课程的研究与实践,阐述了混合式教学的内涵要义和价值意蕴,从教学目标与内容设计、教学过程设计和教学效果评价设计三个层面概括了混合式教学的生成逻辑.课程以人才培养为核心,创建高效的学习环境,提高学生自主学习能力;坚持目标导向,创新"三段式"教学设计;建立多元化的评价机制,检验学习成果.课程提出了基于混合式教学的实践路径,为公安院校研究生教学模式改革提供全新视角.

作者：

王建、张伟

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作者单位：

中国人民警察大学警务指挥学院,河北廊坊 065000

关键词：

警务指挥专题研究混合式教学教学模式实践路径

出版年：

2024

河北公安警察职业学院学报

河北公安警察职业学院

河北公安警察职业学院学报

影响因子：0.259

ISSN：1672-6405

年,卷(期)：2024.24(4)