湖北开放职业学院学报2020，Vol.33Issue(2) ：164-165.

论文化比较方法与大学英语翻转课堂的融合

On the Fusion of Cultural Comparison Method and College English Flipped Classroom

于华
湖北开放职业学院学报2020，Vol.33Issue(2) ：164-165.
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论文化比较方法与大学英语翻转课堂的融合

On the Fusion of Cultural Comparison Method and College English Flipped Classroom

于华1
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作者信息

  • 1. 燕山大学里仁学院,河北秦皇岛 066004
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摘要

本文从文化比较方法和大学英语翻转课堂的内涵出发,分别分析了文化比较方法和翻转课堂对于当今大学英语教学的重要性,明确了两者结合对于英语教学改革的意义,从而提出文化比较方法与大学英语翻转课堂融合的具体建议.

关键词

文化比较/翻转课堂/大学英语教学

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基金项目

本文系2018年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(2018YYGJ075)

出版年

2020
湖北开放职业学院学报
湖北开放职业学院（原湖北函授大学）

湖北开放职业学院学报

影响因子：0.218
ISSN：2096-711X
被引量1
参考文献量4
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