湖北开放职业学院学报2024，Vol.37Issue(1) ：14-16.DOI:10.3969/j.issn.2096-711X.2024.01.006

论高校劳动教育与创新创业教育的同构共生

On the Isomorphism and Symbiosis of College Labor Education and Innovation and Entrepreneurship Education

吴云霞 秦亚杰
湖北开放职业学院学报2024，Vol.37Issue(1) ：14-16.DOI:10.3969/j.issn.2096-711X.2024.01.006
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论高校劳动教育与创新创业教育的同构共生

On the Isomorphism and Symbiosis of College Labor Education and Innovation and Entrepreneurship Education

吴云霞 1秦亚杰1
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作者信息

  • 1. 江苏工程职业技术学院,江苏南通 226007
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摘要

在国家推崇劳动教育和创新创业教育一体化的背景下,将劳动教育和创新创业教育相互融入是高校深化教学改革和实现人才全方位素质发展的必然要求,是实现国家向创新型国家转型的现实条件.文章针对当前"劳创"融合教学模式存在的融合育人思想匮乏,校企合作机制僵化和协同管理体制缺失的困境,提出新的"劳创"教育同构共生的实践路径,以推进劳动教育和创新创业教育的融合发展,培养新时代的创新型劳动人才.

关键词

劳动教育/创新创业教育/同构共生

Key words

labor education/innovation and entrepreneurship education/isomorphism

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究专题思政专项(2022)(2022SJSZ0896)

出版年

2024
湖北开放职业学院学报
湖北开放职业学院（原湖北函授大学）

湖北开放职业学院学报

影响因子：0.218
ISSN：2096-711X
参考文献量4
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