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新时代高职院校思政课互动教学创新与学生核心素养培育

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思想政治理论课是培养新时代具备文化基础、自主发展、社会参与学生核心素养的高素质人才的关键性课程。本文根据问卷数据统计分析，结合目前高职院校思想政治理论课互动教学中存在的突出问题及困境成因分析，探讨互动教学创新的重要意义，从完善互动教学创新顶层设计、创新互动教学模式、创新课外互动教学模式、创新互动教学过程考核模式等方面探索思想政治理论课互动教学创新策略，以培养具有核心素养的全面发展的新时代高职学生，推动立德树人根本任务的实现。
Innovation on Interactive Teaching of Ideological and Political Theory Course and Cultivation of Core Competence of Students in Higher Vocational Teaching in the New Era

new erahigher vocational teachingideological and political theory courseinnovation on interactive teachingcore competence

徐利萍

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宿迁高等师范学校,江苏宿迁 223800

新时代 高职院校 思政课 互动教学创新 核心素养

江苏省职业教育教学改革研究项目

ZYB393

2024

10.3969/j.issn.2096-711X.2024.01.008

湖北开放职业学院学报
湖北开放职业学院（原湖北函授大学）

湖北开放职业学院学报

影响因子：0.218
ISSN：2096-711X
年,卷(期)：2024.37(1)
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