协同理论视角下高职生顶岗实习成效提升策略研究—

协同理论视角下高职生顶岗实习成效提升策略研究——以旅游外语专业为例

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中文摘要：顶岗实习是高职院校专业教学的重要组成部分,是学生提前熟悉岗位、提高职业综合能力的必备途径,也是锤炼学生意志品格、引导学生适应职场、融入社会的重要方式.本文以旅游外语专业为例,探讨高职院校学生顶岗实习协同管理模式的优化策略,以提高学生顶岗实习的成效和专业人才的培养质量.

外文关键词：

replacement practiceschool-enterprise collaborationoptimization strategymajors of tourism in foreign languages

作者：

霍翠平、吕晋

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作者单位：

南京旅游职业学院,江苏南京 211100

关键词：

顶岗实习校企协同优化策略旅游外语专业

基金：

江苏省高等教育教学改革研究立项项目(2021)

项目编号：

2021JSJG677

出版年：

2024

DOI：

湖北开放职业学院学报

湖北开放职业学院（原湖北函授大学）

影响因子：0.218

ISSN：2096-711X

年,卷(期)：2024.37(1)