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探讨交际英语教学模式在高职院校英语教育中的渗透与融合

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在高职院校开展英语教育过程中,一直存在忽视交际能力培养的"哑巴英语"现象,不仅费时低效,长此以往,严重影响学生对学习本身的兴趣.有鉴于此,文章对交际英语教学模式进行分析,对交际英语教学模式在高职院校英语教育中渗透与融合的思路进行深入性讨论.最后,分别从学生和教师两个维度探索交际英语教学模式在高职院校英语教育中渗透与融合的切入点.
An Exploration on the Infiltration and Integration of Communicative English Teaching Mode in English Education in Higher Vocational Colleges

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吴艳

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湖南外国语职业学院,湖南长沙 410000

交际英语 文化交流 教学模式 高职院校 英语教育 渗透融合

湖南省教育科学研究工作者协会规划课题(十三五)(2020)

XJKX20B060

2024

湖北开放职业学院学报
湖北开放职业学院(原湖北函授大学)

湖北开放职业学院学报

影响因子:0.218
ISSN:2096-711X
年,卷(期):2024.37(1)
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