英语课程思政视阈下《雨山行》的文化寻根

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中文摘要：通过对《高级英语》中体现印第安民族文学的作品——《雨山行》文化寻根主题的解读,使学生潜移默化中感知英语课程思政如盐入味、润物无声的效果.作者此次文化寻根之旅反映了印第安文学的复兴以及民族意识的回归,表达了作者难以割舍的民族情结和永不褪色的时代记忆.文化寻根主题为当代的读者带来深刻的启示,呼吁人们在时代发展的今天,始终不忘初心、牢记使命,继承历史文化遗产,并将其优秀的民族文化传统发扬光大.

作者：

刘莹

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作者单位：

西安翻译学院,陕西西安 710100

关键词：

课程思政文化寻根民族意识民族身份认同

基金：

2022年陕西省教育科学"十四五"规划课题

项目编号：

SGH22Y1763

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.2096-711X.2024.03.074

湖北开放职业学院学报

湖北开放职业学院（原湖北函授大学）

湖北开放职业学院学报

影响因子：0.218

ISSN：2096-711X

年,卷(期)：2024.37(3)

参考文献量1