北华航天工业学院学报2024,Vol.34Issue(1) :27-29.

通过教学设计提高高校学生课堂参与度的方法浅析

Approaches to Improve Students'Participation through Teaching Design

许立男
北华航天工业学院学报2024,Vol.34Issue(1) :27-29.

通过教学设计提高高校学生课堂参与度的方法浅析

Approaches to Improve Students'Participation through Teaching Design

许立男1
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作者信息

  • 1. 北华航天工业学院材料工程学院,河北廊坊 065000
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摘要

增加高校课堂学生参与度,对提高教学质量及高等教育中人才培养质量有着积极的影响.结合学生课堂教学实践,分析了本科课程的教学特点,探讨了提高高校学生课堂参与度的意义,总结了通过教学设计,包括教学过程设计、教学内容设计、教学方法设计三个方面,以提高高校学生课堂参与度的方法,以期为新时代高等教育事业的发展提供一份实践策略.

Abstract

Increasing students'participation in class has positive influence on improving teaching quality and talent cultivation quality in higher education.Based on classroom teaching practice,this study analyzes the features of undergraduate course,discusses the significance of improving university students'classroom participation and suggests approaches to improve the university students'classroom participation by designing teaching process,teaching content and teaching method,so as to provide a practical strategy for the development of higher education in the new era.

关键词

高校/教学设计/课堂参与度

Key words

Higher Education Institutions/teaching design/students'participation

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基金项目

北华航天工业学院教学研究与改革项目(JY-2022-16)

出版年

2024
北华航天工业学院学报
北华航天工业学院

北华航天工业学院学报

影响因子:0.265
ISSN:1673-7938
参考文献量7
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