领导科学论坛2024，Issue(4) ：135-140.DOI:10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.04.032

高校教师党支部建设与业务深度融合的思考

孟寒钰 姚念龙
领导科学论坛2024，Issue(4) ：135-140.DOI:10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.04.032
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高校教师党支部建设与业务深度融合的思考

孟寒钰 1姚念龙2
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作者信息

  • 1. 北京交通大学马克思主义学院
  • 2. 北京交通大学马克思主义学院;北京交通大学马克思主义学院学校办公室(北京 100044)
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摘要

高校教师党支部建设与业务深度融合是坚持党对高校全面领导的本质要求、落实立德树人根本任务的有力保证和深入推进高等教育高质量发展的现实需要.然而,目前部分高校教师党支部仍然存在重业务轻党建、党建与业务融合内容脱节、党建与业务考评机制不畅等困境.为此,要围绕教师党员身份在思想建设上下功夫,围绕工作职责在内容融合上下功夫,围绕配套保障在考评机制上下功夫,将思想、内容、制度形成合力,共同推进教师党支部建设与业务的深度融合.

关键词

高校教师党支部/党建/业务/融合

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出版年

2024
领导科学论坛
中国领导科学研究会 湖北省高等学校领导科学研究会 湖北教育报刊传媒有限公司

领导科学论坛

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1674-9650
参考文献量6
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